Nowość w szkołach podstawowych od najbliższego roku szkolnego! MEN rusza z szeroko zakrojoną kampanią informacyjną, która dotyczy zupełnie nowego przedmiotu w programie nauczania. Co zmieni się w klasach i dlaczego warto, by rodzice zwrócili na to szczególną uwagę? Sprawdź, co już trafia do szkół i czego mogą spodziewać się uczniowie.
Nowy przedmiot w szkołach podstawowych
Edukacja zdrowotna to jeden z najważniejszych elementów reformy programowej w polskich szkołach podstawowych.
Ten interdyscyplinarny przedmiot łączy wiedzę z zakresu biologii, psychologii, etyki i edukacji społecznej, ale jego głównym celem jest praktyczne przygotowanie uczniów do codziennego życia.
Zamiast suchej teorii, dzieci uczą się, jak dbać o swoje zdrowie – fizyczne, psychiczne i społeczne.
Program obejmuje zagadnienia takie jak:
- profilaktyka zdrowotna,
- bezpieczeństwo cyfrowe,
- rozwój emocjonalny,
- higiena,
- odpowiedzialne relacje
- zdrowy styl życia.
Uczniowie zdobywają też kompetencje w zakresie krytycznego myślenia, analizy informacji i świadomego podejmowania decyzji.
To podejście ma nie tylko zwiększyć ich wiedzę, ale przede wszystkim wzmocnić ich odporność psychiczną i przygotować do wyzwań, które niesie współczesny świat.
85 tysięcy specjalnych ulotek trafi do szkół
Do placówek w całej Polsce trafiło aż 85 tysięcy specjalnych ulotek, a na oficjalnych platformach MEN opublikowano kompletne materiały edukacyjne.
Ministerstwo zadbało o to, by informacje o edukacji zdrowotnej były łatwo dostępne i zrozumiałe. 85 tysięcy egzemplarzy ulotek trafi do szkół podstawowych w całym kraju. Co zawierają te materiały?
-
Przejrzyste omówienie tematów realizowanych na różnych etapach nauki
-
Szczegółowe informacje o celach edukacji zdrowotnej
-
Podział treści według klas: IV–VI oraz VII–VIII
-
Opisane zagadnienia z zakresu zdrowia fizycznego, psychicznego i społecznego
To źródło wiedzy, które ma pomóc rodzicom zrozumieć, jakie korzyści dla ich dzieci niesie nowy przedmiot.
Co będą omawiać dzieci? Praktyczna wiedza na miarę XXI wieku
Edukacja zdrowotna nie ogranicza się do teorii. Program zakłada nauczanie umiejętności życiowych, które przydadzą się każdemu uczniowi – teraz i w dorosłości. Wśród tematów poruszanych na lekcjach znajdują się m.in.:
-
Kształtowanie postaw i wartości
-
Zdrowy styl życia i profilaktyka
-
Bezpieczeństwo cyfrowe i higiena korzystania z technologii
-
Rozwój fizyczny w okresie dojrzewania
-
Budowanie pozytywnego obrazu siebie i relacji z innymi
-
Krytyczne myślenie oraz analiza informacji
Dzięki temu uczniowie zyskują kompetencje potrzebne w świecie pełnym wyzwań i zmieniających się zagrożeń.
Kto poprowadzi zajęcia? MEN wyjaśnia zasady
Rodzice często pytają, kto będzie prowadził ten nowy przedmiot. Ulotki rozwiewają wątpliwości – edukację zdrowotną będą mogli prowadzić nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje, a szkoły dostaną jasne wytyczne co do:
-
Wymiaru godzin lekcyjnych
-
Zakresu tematycznego na danym etapie edukacyjnym
-
Kryteriów oceniania i sposobów realizacji programu
To zapewnia jednolity poziom nauczania w całym kraju i gwarantuje, że uczniowie będą dobrze przygotowani.
Gdzie szukać dodatkowych materiałów? Wszystko dostępne online
Oprócz ulotek MEN udostępniło także obszerną bazę materiałów edukacyjnych online. Znajdziesz je na dwóch głównych platformach:
Wśród udostępnionych zasobów znajdują się:
-
Programy nauczania
-
Scenariusze lekcji i poradniki metodyczne
-
Publikacje wspierające pracę nauczycieli
MEN zachęca, by nauczyciele aktywnie korzystali z tych materiałów, a rodzice zapoznali się z programem, który wspiera zdrowy rozwój ich dzieci.
Po co edukacja zdrowotna? Odpowiedź jest prosta
W dobie intensywnych zmian społecznych i technologicznych dzieci i młodzież potrzebują nie tylko wiedzy podręcznikowej, ale także umiejętności radzenia sobie w codziennym życiu. Edukacja zdrowotna powstała z myślą o tym, by:
-
Wzmacniać odporność psychiczną i fizyczną uczniów
-
Uczyć przeciwdziałania uzależnieniom i zagrożeniom online
-
Rozwijać świadomość zdrowotną i umiejętności podejmowania decyzji
-
Budować relacje oparte na empatii, zaufaniu i odpowiedzialności
To podejście interdyscyplinarne, które łączy elementy biologii, psychologii, etyki, profilaktyki i edukacji społecznej.
źródło: gov.pl