Wielka zmiana w szkołach od 2026 roku! Tradycyjne oceny odchodzą w zapomnienie

Już za nieco ponad rok w polskich szkołach rozpoczną się największe od lat zmiany w sposobie oceniania i nauczania. Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z ekspertami i nauczycielami przygotowuje nową reformę, która zacznie obowiązywać we wrześniu 2026 roku.

Co się zmieni? Kogo dotyczy reforma? I co zniknie ze szkolnych świadectw? Oto wszystko, co musisz wiedzieć 👇

📅 Od kiedy zmiany?

• Wrzesień 2026 – start nowego systemu w wybranych klasach

• Pełne wdrożenie do 2031 roku – obejmie uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych

🧱 Główne filary reformy:

1. Koniec z tradycyjnym ocenianiem – stopnie mają zostać zastąpione przez ocenę opisową

2. Ocenianie wspierające rozwój ucznia – tzw. ocenianie kształtujące

3. Więcej projektów zamiast sprawdzianów

4. Nowe podstawy programowe – interdyscyplinarne, praktyczne, nowoczesne

5. Mocniejsza pozycja nauczyciela i odejście od biurokracji

6. Odpolitycznienie szkoły – reforma oparta na szerokim dialogu społecznym

7. Zmiana egzaminów końcowych – pierwszy nowy egzamin w 2031 roku

8. Udział uczniów w procesie nauczania i oceniania

📄 Czego nie będzie już na świadectwach?

• Stopni w skali 1–6 – tradycyjna forma oceniania odejdzie w zapomnienie

• Nadmiernej ilości testów i sprawdzianów – zastąpią je m.in. prezentacje, projekty i działania zespołowe

• Porównań między uczniami – większy nacisk będzie kładziony na indywidualne postępy

👩‍🏫 Kogo dotkną zmiany w pierwszej kolejności?

• Uczniów zerówek i klas 2 szkoły podstawowej od września 2026 r.

• W kolejnych latach:

  • 2027 – klasy 2 i 5

  • 2028 – klasy 3 i 6

  • 2029 – klasy 7

  • 2030 – klasy 8

  • 2031 – egzamin ósmoklasisty i matura w nowej formule

✍️ Jak będą wyglądać nowe egzaminy?

• Pierwsze nowe egzaminy – maj 2031 r.

• Więcej zadań otwartych, praktycznych

• Mniejszy nacisk na „zakuwanie”, większy na logiczne myślenie i współpracę

🤝 Kto pracuje nad reformą?

• MEN – główny inicjator zmian

• ZNP – związek aktywnie uczestniczący w konsultacjach

• IBE (Instytut Badań Edukacyjnych) – czuwa nad przygotowaniem nowej podstawy i monitoruje proces

• Niezależna Rada – złożona z nauczycieli, rodziców, ekspertów i samorządów – pilnuje jakości i niezależności zmian

❗ Co to oznacza dla rodziców i uczniów?

• Większy nacisk na indywidualny rozwój dziecka

• Uczniowie będą uczyć się nie tylko „pod testy”, ale dla życia

• Rodzice zobaczą na świadectwie opisowe informacje o postępach dziecka, a nie tylko cyferki

• Zmniejszy się presja i stres związany z ocenami

📌 Podsumowanie

Ministerstwo Edukacji Narodowej planuje dużą reformę systemu oceniania i egzaminowania, której start zaplanowano na wrzesień 2026 roku. Zmiany mają być wdrażane stopniowo do 2031 roku, obejmując wszystkie etapy edukacji – od zerówki po szkoły ponadpodstawowe. Reforma zakłada m.in.:

• odejście od ocen w skali 1–6 na rzecz oceny opisowej,

• likwidację ocen z zachowania,

• większy nacisk na projekty, prezentacje i pracę zespołową,

• nową formułę egzaminów ósmoklasisty i matury (od 2031 roku),

• personalizację nauczania i wzmacnianie roli nauczyciela.

Prace nad reformą prowadzą MEN, IBE, ZNP oraz Niezależna Rada ds. Reformy.

⚠️ Jedynie warto podkreślić, że to projekt, który wymaga jeszcze sformalizowania poprzez procedury legislacyjne – dopiero wtedy może wejść w życie. Obecnie trwają konsultacje społeczne i opracowywanie nowych podstaw programowych.